La nature en cours
Renaturation des cours d’école
Et si la cour de récréation redevenait un vrai coin de nature ?
Le CPIE des Monts du Pilat accompagne les collectivités et les établissements scolaires dans leurs projets de désimperméabilisation et de végétalisation.
Objectif : créer des espaces plus frais, plus agréables et plus favorables à la biodiversité, tout en mobilisant l’ensemble de la communauté éducative.
Pourquoi renaturer une cour d’école ?
Face au changement climatique et à la perte de biodiversité, les cours d’école peuvent devenir de véritables refuges pour le vivant et espaces d’apprentissage en plein air.
Renaturer, c’est :
Remplacer le goudron par des matériaux perméables pour permettre à l’eau de s’infiltrer naturellement et limiter les risques d’inondation et de sécheresse.
Végétaliser la cour avec arbres, arbustes, vivaces, potagers, pour créer un îlot de fraîcheur et accueillir la biodiversité locale.
Faire évoluer les usages : installer des coins lecture, des espaces de jeux partagés, des zones pour apprendre dehors, afin que chaque enfant trouve sa place.
Notre accompagnement pas à pas
Le CPIE agit aux côtés de la collectivité, de l’équipe éducative, des élèves et des parents pour co-construire chaque étape du projet :
1️⃣ Co-construction du projet
Diagnostic des usages actuels, recueil des besoins et élaboration du plan de renaturation.
2️⃣ Sensibilisation et participation
Ateliers pédagogiques pour imaginer la cour au naturel, chantiers participatifs de plantation, animations autour du climat et de la biodiversité.
3️⃣ Accompagnement technique
Appui sur la gestion de l’eau, la sélection des essences végétales, la rédaction du cahier des charges, la recherche de financements et le suivi des travaux.
4️⃣ Valorisation du projet
Organisation d’une inauguration, communication auprès de la presse et des partenaires, création de supports pour partager l’expérience.
Nos domaines de compétence
L’équipe du CPIE rassemble des expertises variées pour garantir la réussite de votre projet :
Paysagisme et gestion des eaux pluviales
Jardinage et potagers pédagogiques
Préservation de la biodiversité
Ingénierie pédagogique et école du dehors
Animation d’ateliers collectifs et accompagnement au changement
Gestion de projets multi-acteurs